1. مهمان گرامی، جهت ارسال پست، دانلود و سایر امکانات ویژه کاربران عضو، ثبت نام کنید.
    بستن اطلاعیه

زمان حال استمراري

شروع موضوع توسط hector2141 ‏15/7/13 در انجمن زبان خارجی

  1. کاربر ارشد

    تاریخ عضویت:
    ‏6/9/12
    ارسال ها:
    14,318
    تشکر شده:
    2,702
    امتیاز دستاورد:
    0
    حرفه:
    daneshjo
    زمان حال استمراري
    ​
    ساختار​
    ​
    [TABLE="width: 50%"]
    [TR]
    [TD]
    coming​
    doing​
    going​
    taking​
    [/TD]
    [TD]
    'm​
    am​
    [/TD]
    [TD]
    I​
    [/TD]
    [/TR]
    [TR]
    [TD]
    're​
    are​
    [/TD]
    [TD]
    you​
    we​
    they​
    [/TD]
    [/TR]
    [TR]
    [TD]
    's​
    is​
    [/TD]
    [TD]
    he​
    she​
    it​
    [/TD]
    [/TR]
    [/TABLE]
    کاربرد​
    1- براي بيان عملي که هم‌اکنون جريان دارد:​

    • She is watching the TV.​
    • He is working at the moment.​
    2- براي بيان عملي يا موقعيتي که در حال حاضر در حال وقوع مي‌باشد، اما الزاماً در همين زمان صحبت کردن در حال رخ دادن نيست:​

    • I'm reading an exciting book.​
    • He is learning Arabic.​
    (توجه داشته باشيد که مثلاً در جمله‌ اول، شخص گوينده ممکن است در همين لحظه مشغول مطالعه کتاب باشد و يا اينکه ممکن است منظورش اين باشد که مدتي است مشغول مطالعه کتاب است ولي هنوز تمام نشده است.)​
    3- براي بيان قراري تعيين شده در آينده:​

    • I am meeting him at the park.​
    4- براي بيان كار يا شرايطي موقتي:​

    • I'm living in a small flat now, but I'm trying to find a better one.
      (در حال حاضر در يک آپارتمان کوچک زندگي مي‌کنم، اما دارم سعي مي‌کنم يک بهترش را پيدا کنم)
      ​
    ​
    نكاتي در مورد هجي (افعال ing دار)​
    1- افعالي که به يک e ختم مي‌شوند، آن e حذف مي‌شود:​
    come, coming take, taking write, writing​
    ولي در مورد افعالي که به ee ختم مي‌شوند، اين قاعده صدق نمي‌کند:​
    agree, agreeing see, seeing​
    2- در افعال يک بخشي (يک هجايي) که داراي يک حرف صدادار و يک حرف بي‌صدا مي‌باشند، حرف بي‌صداي آخر تکرار مي‌شود:​
    running, stopping, getting​
    ولي چنانچه حرف بي‌صداي آخر y يا w باشد، تکرار نمي‌شود:​
    showing, enjoying​
    ​
    منبع: زبانکده رشد
    ​