1. مهمان گرامی، جهت ارسال پست، دانلود و سایر امکانات ویژه کاربران عضو، ثبت نام کنید.
    بستن اطلاعیه

دانلود مقاله ارتباط TQM و اثر بخشي در حوزه هاي ستادي سازمان هاي ورزشي كشور

شروع موضوع توسط *Sajjad* ‏4/11/12 در انجمن پروژه تحقیق مقاله

  1. Game Developer کاربر ارزشمند❤

    تاریخ عضویت:
    ‏26/11/10
    ارسال ها:
    23,929
    تشکر شده:
    6,162
    امتیاز دستاورد:
    113
    جنسیت:
    مرد
    حرفه:
    برنامه نویس بازی های کامپیوتری و موبایل
    ارتباط TQM و اثر بخشي در حوزه هاي ستادي سازمان هاي ورزشي كشور




    [TABLE="width: 100%"]
    [TR]
    [TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] عنوان (انگلیسی): [/TD]
    [/TR]
    [TR]
    [TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نشریه: حركت
    [/TD]
    [/TR]
    [TR]
    [TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] شماره: حركت (دوره: ۱۴، شماره: ) [/TD]
    [/TR]
    [TR]
    [TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نویسنده: محمد رضا اسد ، دكتر حسن اسدي ، مهرزاد حميدي [/TD]
    [/TR]
    [TR]
    [TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها : TQM ، اثربخشي ، تضمين كيفيت ، كيفيت ، بهره وري ، حوزه هاي ستادي سازمان هاي ورزش كشور و كارشناسان متخصص ، Effectiveness ، Quality Guarantee ، Quality ، Utilization ، Headquarters ofIran Sports Organization [/TD]
    [/TR]
    [TR]
    [TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها (انگلیسی): TQM , اثربخشي , تضمين كيفيت , كيفيت , بهره وري , حوزه هاي ستادي سازمان هاي ورزش كشور و كارشناسان متخصص , Effectiveness , Quality Guarantee , Quality , Utilization , Headquarters ofIran Sports Organization [/TD]
    [/TR]
    [TR]
    [TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده:
    هدف از انجام پژوهش حاضر بررسي ارتباط بني TQM و اثر بخشي درحوزه هاي ستادي سازمان هاي ورزشي كشور است اين حوزه ها شامل سازمان تربيت بدني معاونت تربيت بدني و تندرستي وزارت آمزوش و پرورش و اداره كل تربيت بدني وزارت علوم است جامعه آماري اين تحقيق را 178 نفر از كارشناسان شاغل در اين سه حوزه تشكيل دادند كه از ميان آنها 123 نفر به روش نمونه گيري تصافدي سهميه اي به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند روش تحقيق توصيفي از نوع پيمايشي بود و ابزار مورد استفاده عبارت بود از دو پرسشنامه كه يكي مربوط به TQM و ديگري مربوط به اثر بخشي بود كه اعتبار آنها به روش آلفاي كرونباخ تعيين شد نظر به كيفي بودن اطلاعات و داده هاي به دست آمده از آ زمون هاي ناپارامتري (ضريب همبستگي اسپيرمن ،‏ آزمون U من ويتني) استفاده شد و نتايج ذيل به دست آمد بين اعمال مديريت TQM و اثر بخشي در اداره كل تربيت بدني وزارت علوم رابطه معني داري مشاهده نشد (P<0‎/05) بين اعمال مديريت TQM و اثر بخشي در معاونت تربيت بدني و تندرستي وزارت آموزش و پرورش رابطه معني داري وجود نداشت(P<0‎/05) بين اعمال مديريت TQM و اثر بخشي در سازمان تربيت بدني رابطه معني داري مشاهده نشد (P<0‎/05) شش فرض ديگر به بررسي تفاوت بين اعمال مديريت TQM و بررسي ميزان تفاوت اثر بخشي به طور جداگانه در سه بخش پرداخته است ​
    [/TD]
    [/TR]
    [TR]
    [TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده (انگلیسی):
    The Purpose of this research is to study the relationship between TQM and effectiveness in headquarters of Iran Sports organizations. These headquarters include Physical Education Organization, Deputy of Physical Education and Health Ministry of Education and Physical Education Ministry of science, Research and Technology. The statistical population of the research included 178 experts working in am headquarters out of which 123 were selected as statistical samples by means of random sampling. The research method was descriptive and sUrvey, and in measurement forM. 2 questionnaires were used,
    one relating to TQM and the other to effectiveness and their validity was determined by Alpha Kronbach n1ethod. Due to information and results being qualititive, non-parametric tests (Spearman Correlation Coefficient,
    mann-whithney U Test) were used and the results were as follows: There was no significant relationship between TQM and effectiveness in Physical Education headquarters of Science, Research and technology Ministry (P>O.O5). There was
    no significant relationship between TQM and effectiveness in Deputy of Physical Education and Health, Ministry of Education (P>O.O5). Other six assumptions investigate the difference among TQMs in 3 sections & also the difference among effectivenesses in another 3 sections.
    ​
    [/TD]
    [/TR]
    [TR]
    [TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] فایل مقاله : [دریافت (387.7 kB)] ‏457 دریافت تاكنون
    [/TD]
    [/TR]
    [/TABLE]